El proyecto
Nuevas competencias para los estudiantes de Formación Profesional
MakeMyFuture – Mejora de las competencias digitales para las Industrias de Fabricación Avanzada a través de la educación Maker es un proyecto de cooperación en el sector de la educación y la Formación Profesional (KA220-VET) financiada en el marco del programa Erasmus+.
El movimiento emergente Maker permite ayudar a los estudiantes a adquirir las competencias digitales avanzadas que necesita la Industria 4.0. Las actividades Maker se basan en las tecnologías utilizadas en las industrias de fabricación avanzadas y los Laboratorios Fab europeos deben utilizarse como bancos de pruebas para desarrollar currículos de Formación Profesional (FP) centrados en esas competencias digitales (EC, Directrices Curriculares para Tecnologías Facilitadoras Clave y Tecnologías Avanzadas de Fabricación 2019).
Las aplicaciones digitales (Impresión 3D, Mecanizado CNC, 3D, etc.) promovidas por el movimiento Making en los últimos años han demostrado capacitar a los jóvenes con esas competencias digitales, ayudándoles a acceder a oportunidades de empleo formal, o a trabajar por cuenta propia. Así pues, el proyecto tiene por objeto apoyar a los profesores de Formación Profesional en la realización de actividades basadas en el movimiento Maker para proporcionar competencias digitales avanzadas a los estudiantes de FP, en consonancia con los cambios de la Industria 4.0. El proyecto tiene como finalidad incrementar la empleabilidad de los estudiantes de FP, y las sinergias con las empresas de Fabricación Avanzada.
Quiénes somos
Las organizaciones participantes
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Personas involucradas
Assindustria Consulting Ltd., empresa de servicios públicos perteneciente a la Confederación Industrial Confindustria Pesaro Urbino, es una compañía joven y dinámica fundada con el propósito de proporcionar servicios adicionales requeridos por las asociaciones empresariales. Su objetivo principal es garantizar un servicio personalizado, altamente calificado y rentable.
Confindustria Pesaro Urbino es una asociación voluntaria de empresas que operan en la provincia de Pesaro y Urbino desde 1945. Su principal actividad, como único interlocutor y representante, es reforzar los valores del emprendimiento de manera orgánica hacia la administración pública local, los sindicatos y otras asociaciones. Ofrece diferentes servicios, algunos de ellos son: Gestión de Recursos Humanos; Gestión y Administración de los pagos; Calidad; Riesgos laborales; Búsqueda de trabajo y selección de personal en Confindustria; Planificación y organización de cursos de formación; Servicios de economía e impuestos; Consultoría Ambiental; Consultoría para la internacionalización, etc…
Learnable es una comunidad de expertos que trabajan desde años en el desarrollo de prácticas educativas innovadoras. Learnable se centra en apoyar a los estudiantes europeos en la adquisición de habilidades blandas y duras que permitan a las personas alcanzar sus objetivos tanto en su trabajo como en su vida.
Learnable está activo en diferentes sectores como la educación para adultos, la Formación Profesional, las escuelas y la educación superior, promoviendo metodologías educativas innovadoras en diferentes campos como la innovación digital, la inclusión, las habilidades lingüísticas, la economía verde y el emprendimiento. La comunidad busca soluciones innovadoras para hacer que la educación sea accesible e inclusiva.
Learnable apoya la implementación de metodologías educativas innovadoras destinadas a mejorar la calidad de la oferta de formación, apoyar la transición de la escuela al mundo laboral, y la empleabilidad de los estudiantes.
Málaga TechPark (Parque Tecnológico de Andalucía) es un referente mundial, y uno de los parques tecnológicos más importante de Europa. Con más de 30 años, el parque se ha convertido en un punto de referencia internacional en términos de parques científicos y tecnológicos donde predominan los sectores de Tecnologías de la Información y Energía, tanto en Investigación y Desarrollo, como en la fabricación de equipos y servicios, con un enfoque innovador y respetuoso con el medio ambiente.
Málaga TechPark es un centro de innovación líder, centrado en la generación y transferencia de tecnología, la innovación y el desarrollo económico en Andalucía, con más de 630 empresas (grandes corporaciones, pymes y startups), más de 22.000 empleados, una serie de agentes clave en el sistema de conocimiento andaluz, como la Universidad de Málaga y sus grupos de investigación, así como varios centros tecnológicos, y un área de 186 hectáreas con un proyecto de expansión en curso.
Creado en 2001, el Colegio de Artes, Ciencia y Tecnología de Malta (MCAST) es la principal institución de educación y Formación Profesional del país. Seis Institutos en Malta y el Campus de Gozo. MCAST ofrece 180 cursos a tiempo completo y más de 300 cursos de Formación Profesional a tiempo parcial que van desde diplomaturas hasta maestrías (MQF Nivel 1 a Nivel 7).
Durante más de 70 años, la Universidad Pedagógica de Cracovia ha tomado la iniciativa entre las instituciones de educación superior pedagógica en Polonia, y también se trata de la Universidad Pedagógica más antigua de Polonia. Es única por su alto prestigio, Formación profesional y modernidad.
La actividad de la Universidad Pedagógica es desarrollada por personal docente profesional y experimentado que emplea contenidos de enseñanza modernos y actualizados. También se muestra a través de la investigación científica, delineando nuevos campos de desarrollo científico, transmitiendo conocimientos, y desarrollando y enriqueciendo las cualidades de sus graduados, educándolos de acuerdo con los más altos estándares europeos.
Instituto de Educación Superior Aldehuela en Málaga, España.
La oferta educativa del Instituto Aldehuela abarca Educación Secundaria, Educación Secundaria Superior y Formación Profesional en Administración y Electrónica. Sus estudiantes vienen de clases medias y trabajadoras. Hay 700 estudiantes, el 35% de los cuales estudian Formación Professional. Ofrece Formación Profesional inicial en Administración y Electrónica, y ciclos de Formación Profesional media en Gestión administrativa e Instalaciones de telecomunicaciones, así como ciclos de Formación Profesional de grado superior en los mismos campos profesionales.
Nos enfrentamos actualmente a un nuevo periodo de desarrollo para el siglo XXI, primero, con la implementación de la formación profesional DUAL en el curso escolar desde 2015-16, y ahora con la apertura de la escuela a Europa a través de proyectos ERASMUS.
FabLab München e.V., fundado en 2010, es uno de los primeros laboratorios de producción de objetos físicos a escala personal o local en Alemania, y funciona como una organización sin ánimo de lucro.
Se trata de un espacio de trabajo abierto para la fabricación, con máquinas como impresoras 3D, cortadoras láser, fresadoras CNC, cortadoras de vinilo y electrónica. Este espacio realiza también proyectos de investigación de Hardware libre (LASER4DIY – Open-Source Laser Structuring for Making PCBs, MakerTools – Open-Source High-Tech-Tools for Maker, Citizen Sensor) y otra parte muy importante de su trabajo es su espacio de trabajo educativo, donde guían y trabajan con alumnos y profesores de todas las edades, en horario de clase, o durante los fines de semanas y vacaciones para que experimenten las nuevas tecnologías.
FabLab Munich es también un proveedor reconocido de bienestar juvenil gratuito desde 2020, y socio en varios proyectos Erasmus + como Make in Class y Steam-h.
El «Instituto Polo 3 Fano» consta de seis escuelas secundarias, incluyendo tres con orientación profesional y tres con orientación técnica.
Las escuelas comprenden varias secciones:
1. Escuela Profesional «A. Olivetti» con la sección de Servicios Comerciales – Comunidad Web.
2. Escuela Profesional «A. Volta» con secciones de Mantenimiento y Asistencia Técnica en campos eléctricos, electrónicos y mecánicos.
3. Escuela Profesional GARA con un enfoque en Gestión del Agua y Rehabilitación Ambiental.
4. Escuela Técnica «Archimede» con una sección de Transporte y Logística.
5. Escuela Técnica «Seneca» con una sección de Gráficos y Comunicación.
6. Escuela Técnica «Battisti» con secciones de Administración, Finanzas y Marketing (AFM), Sistemas de Información Empresarial (SIA) y Turismo.
Estas escuelas secundarias ofrecen a los estudiantes la oportunidad de obtener un diploma que les permite acceder a cualquier universidad. La escuela GARA es la única estructurada durante cuatro años.
Los diversos institutos dentro de Polo 3 involucran aproximadamente:
– Estudiantes: 1,200
– Personal: 230, incluyendo 200 profesores
Los resultados del proyecto
Recursos para los profesores
Artículos y noticias
Actividades del proyecto y contenidos relevantes
MakeMyFuture – Mejora de las competencias digitales para las Industrias de Fabricación Avanzada a través de la educación Maker es un proyecto de cooperación Erasmus – en el sector de la educación y la Formación Profesional.
Número del Proyecto 2021-1-IT01-KA220-VET-000034613
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